Razonamiento numérico EPSO

Diez preguntas en veinte minutos sobre tablas y gráficos de cifras. La aritmética es de nivel escolar; la dificultad está en leer la celda correcta y no caer en las opciones incorrectas.

El razonamiento numérico EPSO te muestra una pequeña cuadrícula de cifras (una tabla, o las mismas cifras en forma de gráfico de barras o de líneas) y pide un cálculo sobre ella. Le siguen cinco opciones numéricas, de las cuales una es correcta.

La aritmética nunca va más allá de porcentajes, ratios, promedios y crecimiento compuesto. Lo que hace difícil el test es el tiempo: dos minutos por pregunta, incluyendo leer la tabla, decidir qué se pide y calcularlo. No hay puntuación parcial por haber planteado bien el cálculo.

Los tipos de cálculo que aparecen

  • Totales y subtotales: el total de una fila a lo largo de varios períodos, el total de una columna entre categorías, o el total combinado de un subconjunto concreto.
  • Diferencias y ratios: cuánto ha cambiado una cifra, o cómo se compara una categoría con otra en el mismo período.
  • Porcentaje de un total: qué parte representa una categoría, y cómo ha cambiado esa parte entre dos períodos.
  • Cambio porcentual: incluyendo el cambio en un total en lugar de en una sola celda, y el cambio expresado en puntos porcentuales sobre una tabla de tasas.
  • Proyección: aplicar una tasa de crecimiento indicada durante un período o componerla durante varios, o retroceder desde una cuota indicada hasta un total implícito.

Los gráficos son la misma pregunta con otro disfraz

Las mismas cifras pueden llegar como tabla una vez y como barras agrupadas la siguiente. La pregunta no cambia en nada: las mismas filas, el mismo cálculo, la misma clave. Un candidato que solo sabe leer un formato tiene una carencia que el examen real encontrará, por eso la práctica aquí cubre deliberadamente ambos.

Los valores de los gráficos siempre se dibujan de modo que cada extremo de barra y cada marcador caiga exactamente sobre una línea de la cuadrícula. Si te sorprendes estimando un valor, es que estás leyendo mal el eje, no que se te pida aproximar.

Trabajar más rápido sin trabajar más chapuceramente

  1. Lee primero la pregunta y ve luego a la tabla solo a por las dos o tres celdas que realmente necesitas. Leer toda la cuadrícula es tiempo gastado en cifras que no usarás.
  2. Comprueba la unidad del encabezado antes de calcular, no después. Es el error más barato de evitar y el más caro de cometer.
  3. Estima primero cuando puedas. Saber que la respuesta es «algo más del 20 %» elimina tres opciones antes de hacer ningún cálculo exacto.
  4. Sigue adelante. Diez preguntas en veinte minutos significan que un ítem difícil no puede comerse otros dos. Practica sin cronómetro hasta que los formatos sean automáticos y luego haz el simulacro completo.

Una calculadora en pantalla, como en el examen real

La práctica incluye una calculadora que puedes abrir en cualquier pregunta numérica, y conserva lo que tenías a medias si la cierras para volver a mirar la tabla.

Lo que hace perder puntos a los candidatos

Fila o columna incorrecta

La forma más habitual de perder un punto, con diferencia. El valor que calculaste es un valor real de la tabla, solo que no el pedido, y casi siempre aparece como una de las opciones.

Base invertida

El cambio porcentual se divide por la cifra anterior, no por la posterior. Dividir al revés produce un número plausible que también figura, invariablemente, entre las cinco opciones.

Puntos porcentuales frente a porcentaje

Una tasa que pasa del 8 % al 10 % ha subido 2 puntos porcentuales y un 25 %. Ambas son opciones. Lee qué te pide exactamente la pregunta.

Errores de escala

Lee la unidad en el encabezado de la tabla. Aparecen miles, millones y porcentajes, y responder en la unidad equivocada te da un número correcto salvo por un factor de mil.

Sigue adelante, gratis

La práctica no tiene cronómetro, puntúa cada respuesta en cuanto la das, y nunca pide una tarjeta.